不断限制到校上课，对韩国造成什么影响？

在接种人数不多的中小学校当中，感染人数不断增加。笔者小孩上的小学也出阳性反应案例。只要有一个感染者出现，全学年立刻宣布放学回家，当天的课程会中止或者改成线上教学。这都是遵守教育厅指导手册的流程。

发生感染情况的学年，全员需要接受PCR检测。有义务到保健所筛检或者在学校接受集团筛检，在得知结果之前必须待在家。与阳性反应者同学年的人，就算检查结果是阴性的学生也必须要在家自主隔离10天。

大家虽然都觉得“因为是规定所以也没有办法”，但经常出现到校一个小时后，孩子又被赶回家，并且在家自主隔离，让父母疲于奔命的情形。

“如果父母无法马上赶回家的家庭要怎么办？”当这种令人措手不及的情形出现时，居家隔离对象也不能使用学校的托育服务。

远程办公在韩国企业虽然很常见，但并非在宅工作的父母，要一边上班一边照顾孩子是非常困难的。一刚开始，可以为了照顾家人而申请特别休假或是带薪休假，但当休假都用完之后，变成无薪假、请假，最后变成离职。而这种结果一般又多发生在女性身上。

新冠肺炎在世界造成大流行是从2020年的春天开始，当时韩国采取了强力的分段防疫制度。在义务教育现场，使用影片、视讯会议软体等线上教学与到校的方法分流，学校活动则是中止或者缩小规模。

孩子们原本应该在学校体验不同季节的活动，现在却在几乎没有留下什么回忆就简单结束。父母无法参加的开学典礼、毕业典礼、改为一日远足的毕业旅行等，那些本应珍贵的回忆都不复存在。

2020年的小学一年级生，连适应学校生活的机会都没有，在几乎无法到校的情况下度过这一年。家里有小一生的朋友跟我说，小孩抱怨“没有朋友”、“上学好无聊”。

在校生活也受到诸多限制。课间休息时间，学生们被要求尽可能不要与同年级的学生有接触、对话也尽量减少，放学之后孩子们也被告诫不要在一起玩。防疫政策让孩子无法交朋友，只是一昧虚度光阴。