ScratchJrで遊ぶ兄弟。妹も楽しそうに覗いています。
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 最近の我が家では、7歳の長男が5歳の次男にプログラミングを教えています。iPadをのぞき込む兄と弟。「ScratchJr（スクラッチジュニア）」を使ってドラッグしたりタップしたりしながら、楽しそうにしています。

兄「ここにたこさんを置いてね、こうやると数字が出るから、1ってなってると1個分だけ動くけど、5にすると、5個分先に行くようになるよ、ほら」

弟「ほんとだー」

兄「背景も変えられるよ。こうやって設定してー」

弟「たこさんだから海がいい。おさかなさんも動かしたい」

兄「じゃぁ、おさかなさんを持ってきて（ドラッグして画面の中に持ってくる）、動かしてみる」

弟「10にする！」

兄「それじゃ、ぶつかっちゃうよ。あ、たこさんにぶつかったら終わりっていうゲームにしてみようか。それにはえーっと」

 そんな会話が繰り広げられながら、海を背景に、「たこさんがたくさんのおさかなさんから逃げるゲーム」が作られていきました。