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もちろん、教員数は、学級編制の基準（学級定員）の変更や、教育条件整備のための政策的な加配などの影響も受けるため、単純に児童・生徒数に比例するわけではない。それ
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なぜ大学で任期付き「特任教員」が急増したのか
多様化する「大学教員」はどこへ向かう？（1）
2017.5.2（火）
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