AIの活用が教育現場を根本的に変える、知識詰込型から課題創生型へ 「第1回 変革のためのGPTsコンテスト」。撮影は筆者、以下同じ (画像1/5) 課題に取り組む学生たち (画像2/5) 優勝した学生 (画像3/5) 準優勝した学生 (画像4/5) 3位の学生 (画像5/5) AIの活用が教育現場を根本的に変える、知識詰込型から課題創生型へ この写真の記事を読む