前回の「イノベーションで世界に後れる日本の人材不足」ではイノベーティブ人材の育成について考察しましたが、本稿では国内における事例を2つほどご紹介します。最初の事例は東京大学i.school。この教育プログラムは東大の「知の構造化センター」のプロジェクトとして、2009年9月からスタートし、人間中心のイノベーションを生み出す力を養うことを目的としています。