（3回目／全3回）#1　“誰一人取り残さない”はずが格差拡大？ICTによる個別学習がはらむ副作用 #2　楽しそう！でも続かない…個別ICT教育に内在する教育格差“再生産”システム　僕の夢は「子どもの自殺をゼロにすること」、そして僕のビジョンは「学校を、もっともっと『自由な場』にすること」です。そのためには、表面上の取組ではなく、その根っこにある学校のインフラストラクチャー、すなわち「前例踏襲と横並びの学校文化」を変える必要があります。　ですが残念ながら、トップダウンによる改革には、この文化を変えることはできず、むしろより強固なものにしてしまいます。そうではなく、必要なのはボトムアップの改善なの