アジア各国は今、科学教育に力を入れ、科学の普及を目指している。中国や韓国では巨大な科学館の建設などインフラ整備が進んでいる。ロールモデルとしてのノーベル賞科学者を熱望している。日本が数十年前にたどった道を急ピッチで後追いしているのだ。
北京の月を見て考えた“国策”科学教育の結末
科学の普及、民主化に必要なのは施設ばかりではない
2016.11.2(水)
渡辺 政隆
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